9月28日下午，马克思主义学院中国近现代史纲要教研室在E125室成功举办以“经典著作研读”为主题的集体备课会，聚焦将毛泽东同志《论持久战》有机融入“中国近现代史纲要”课程教学。此次备课会特别结合近期震撼人心的阅兵仪式暨纪念抗战胜利80周年的时代背景，旨在深化抗战历史教学，赓续红色血脉。会议由教研室主任主持，全体纲要课教师参加。
与会教师围绕如何在纪念抗战胜利80周年的特殊历史节点，通过《论持久战》的教学，引导学生深刻理解抗日战争的历史进程、中国共产党中流砥柱作用以及伟大抗战精神的时代价值展开了热烈研讨。大家一致认为，《论持久战》作为马克思主义中国化的典范之作，其战略思想、哲学智慧与斗争精神，对于今天的学生正确认识历史、把握现实、坚定自信具有不可替代的教育意义。
经过深入探讨，会议明确了四大教学融入方向与重点：一是通过精准解析《论持久战》对“亡国论”和“速胜论”的有力批驳，清晰阐述抗日战争防御、相持、反攻三个阶段的演变规律；二是深入挖掘著作中蕴含的丰富马克思主义哲学智慧，特别是矛盾分析法，着力提升学生运用科学思维观察和分析复杂问题的能力；三是结合抗战胜利的伟大意义与近期阅兵展现的国家力量，大力弘扬《论持久战》中所彰显的民族自信、历史自信与顽强斗争精神，引导学生在新时代传承红色基因；四是积极探索和创新教学呈现方式，综合运用多媒体资源、案例剖析、情景模拟、课堂辩论等互动教学方法，增强经典著作教学的吸引力、感染力和实效性。
教研室教师们纷纷表示，将经典著作深度研读融入思政课教学，是提升课程思想性、理论性和亲和力的关键一环。本次备课会紧密结合重大纪念活动，不仅凝聚了教学共识，优化了“抗日战争”专题的教学设计，也为进一步提升“纲要”课整体教学质量、更好落实立德树人根本任务奠定了更为坚实的基础。
（审核：刘灵 刘潇敏 赵红）
