为深化思政教育与工程实践融合，推动工程伦理学科创新发展，6月12日，湖南工程学院马克思主义学院院长刘灵教授率队赴邵阳813军工业遗址小镇开展专题调研。本次活动聚焦工业遗产中的思政元素挖掘与工程伦理实践路径，通过实地考察与深度研讨，探索新时代“思工融合”育人模式。
调研组深入813小镇三线建设历史展馆、工业设备陈列区及改造更新示范区，通过实物档案与场景复原，系统考察军工工程的历史脉络与技术创新。刘灵院长指出：“工业遗产承载着‘自力更生、艰苦奋斗’的精神密码，其技术演进史蕴含丰富的工程伦理教育素材，是开展思政教育的鲜活教材。”
本次调研锚定工程伦理新坐标。基于调研成果，学院明确工程伦理学科建设方向，以工业遗产为教学载体，开发特色课程；联合建立思工融合实践基地，开展工程伦理情境教学；启动区域性工程伦理规范研究，为先进制造业发展提供伦理支撑；着力培育兼具技术能力与伦理素养的新工科人才，为制造强国建设注入精神动能。
（审核：刘灵 田小玲 赵红）
